LA FORMACIÓN COMO INNOVACIÓN
Durante la impartición de un curso sobre la
tensión emocional, donde trabajábamos los síntomas, el diagnostico, la
enfermedades relacionadas, su prevención,…, en definitiva, todo lo relacionado
con el estrés para saber gestionarlo, es decir entenderlo, controlarlo y
aprovecharlo, me di cuenta de la necesidad de utilizar un cuestionario, sencillo
y fácil, para que los participantes se autovalorasen de una forma rápida e
intutiva, lo cual sería útil tanto a nivel personal, como motivador hacia el
estudio del tema.
La innovación era muy fácil, coger
el cuestionario de estrés laboral de la OIT-OMS y adaptarlo a un formato
excell, con lo cual los datos se agrupaban y los resultados se obtenían de
forma inmediata.
Esto hizo que la mayoría de los
participantes realizaran sus valoraciones personales, con un feedback magnifico
sobre dicho instrumento, el cual de la forma clásica no había tenido mucho éxito.
Adaptación del cuestionario de estrés laboral de la
OIT-OMS
Dicha
actuación formativa la enmarco dentro de
la corporación, que implica beneficios sobre la sociedad, dado que hace
consciente al empleado público de su nivel de estrés laboral y las
consecuencias que dicho estrés puede tener sobre el ciudadano o usuario de la
corporación.
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